Em destaque: Projeto permite que professor da rede pública prepare aula em casa
Acompanhe os detalhes e principais informações apuradas sobre este caso.

Anuncie sua marca e alcance milhares de leitores na região
Consulte formatos e valores disponíveis> copiar link --> A medida estabelece que Estados e municípios terão autonomia para conceder um período ainda maior de trabalho em casa lilartsy (via Unsplash) – 19.fev.2019 Agência Câmara 31.out.2026 (sábado) - 6h50 Priorize o Poder no Google O Projeto de Lei 3.225/26 cria o “Planejamento Domiciliar Docente”, permitindo que professores da educação básica pública preparem aulas e corrijam provas em casa. Pela proposta, os profissionais com jornada de 40 horas semanais terão direito a, no mínimo, 4 horas de planejamento domiciliar. Para aqueles com jornadas menores, o período será calculado proporcionalmente.
Em análise na Câmara dos Deputados, o texto altera a Lei do Piso do Magistério. A legislação já determina que apenas 2/3 da carga horária dos professores sejam destinados a atividades em sala de aula. O 1/3 restante é reservado obrigatoriamente para atividades extraclasse, como correção de atividades, registros pedagógicos e acompanhamento da aprendizagem.
Os autores da proposta, os deputados Idilvan Alencar (PSB-CE) e Professora Luciene Cavalcante (Psol-SP), argumentam que a qualidade do ensino depende de tempo para organizar as atividades e avaliar a aprendizagem dos estudantes.
“A proposta não reduz jornada, não diminui o tempo de interação com os estudantes e não substitui o planejamento coletivo. Trata-se apenas de organizar, com maior racionalidade, uma parcela da jornada extraclasse já prevista em lei”, declaram os congressistas na justificativa do projeto.
A medida estabelece que Estados e municípios terão autonomia para conceder um período ainda maior de trabalho em casa, caso desejem.
O planejamento domiciliar abrangerá atividades que exigem concentração individual, como elaboração de planos de aula, correção de provas, pesquisa de conteúdos e preenchimento de diários eletrônicos e relatórios sobre os alunos.
O projeto será analisado em caráter conclusivo pelas comissões de Educação e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para se tornar lei, precisará ser aprovado pela Câmara dos Deputados e pelo Senado.
Este texto foi publicado originalmente pela Agência Câmara em 23 de outubro de 2026. O conteúdo é livre para republicação, citada a fonte, e foi adaptado para o padrão do Poder360.
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