Em destaque: Quem estava mostrando o Paraná real? A diferença entre a propaganda e o jornalismo
A diferença entre a propaganda e o jornalismo apareceu primeiro em O Diário de Maringá.

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Consulte formatos e valores disponíveis23/10/2026 Notícias Entre a divulgação de obras, investimentos e resultados oficiais e a cobertura de problemas nos serviços públicos, surge uma pergunta: o Paraná mudou tão rapidamente ou a população passou a ter acesso a diferentes retratos do mesmo estado?
Há cerca de 15 dias, quem acompanhava as notícias sobre o Paraná poderia ter a impressão de que o estado vivia uma situação próxima da ideal. O noticiário destacava investimentos, obras, melhorias na infraestrutura, iniciativas na saúde e resultados apresentados pelo governo estadual.
Agora, o contraste chama a atenção. Problemas nas escolas, questionamentos sobre a infraestrutura, dificuldades em serviços públicos e denúncias passaram a ocupar espaço nas discussões sobre a realidade paranaense.
Mas o que aconteceu nesse intervalo? Será que o Paraná mudou tanto em apenas duas semanas?
A resposta exige observar não apenas os problemas, mas também a maneira como eles chegam ao conhecimento da população.
A comunicação institucional de qualquer governo tem uma finalidade específica: divulgar ações, programas, investimentos e resultados da administração.
Isso não significa que as informações sejam necessariamente falsas. Uma obra entregue existe. Um investimento comprovado merece divulgação. Da mesma forma, uma melhoria efetiva no atendimento público precisa ser reconhecida.
Entretanto, existe uma diferença fundamental entre a comunicação de governo e o jornalismo independente.
Enquanto a primeira apresenta as realizações da administração, o segundo também precisa investigar aquilo que não funciona, ouvir a população, fiscalizar o dinheiro público e cobrar explicações das autoridades.
Por isso, uma sequência de notícias positivas não comprova que todos os serviços estejam funcionando adequadamente. Assim como uma sequência de denúncias não significa que nenhuma política pública esteja produzindo resultados.
O problema começa quando apenas um desses retratos chega à população.
Um dos episódios mais graves dos últimos dias envolve o Colégio Estadual Cívico-Militar Érico Veríssimo, em Cambé, no norte do Paraná.
Em 19 de outubro, uma estudante encontrou uma câmera em um banheiro da instituição. O caso provocou protestos de alunos e familiares e passou a ser investigado pela Polícia Civil.
Conforme informações divulgadas pela RPC e reproduzidas por outros veículos, estudantes também relataram imagens dos banheiros em um sistema de monitoramento da escola.
A direção afirmou que as câmeras estavam direcionadas às entradas dos banheiros, sem captar as áreas de uso íntimo. Já a Secretaria de Estado da Educação informou que uma vistoria realizada no dia 21 não encontrou câmeras nos sanitários. A pasta instaurou uma comissão para apurar o episódio.
A investigação ainda precisa esclarecer as circunstâncias da instalação dos equipamentos e eventuais responsabilidades.
O caso também levanta uma questão administrativa: como o Estado fiscaliza o cumprimento das regras de privacidade nas escolas sob sua responsabilidade?
No dia 15 de outubro, o próprio Departamento de Estradas de Rodagem do Paraná (DER-PR) informou que quatro rodovias estaduais estavam totalmente interditadas em consequência das chuvas.
Além disso, outros quatro trechos operavam no sistema pare e siga. O órgão identificou problemas como erosões, alagamentos e danos em estruturas de drenagem.
Entre os pontos mencionados estavam trechos das rodovias PR-460, PR-559 e PR-464. O DER informou que equipes trabalhavam nas áreas atingidas e orientou os motoristas a utilizar rotas alternativas.
É importante distinguir os danos provocados por eventos climáticos das falhas de manutenção. Entretanto, a existência de interdições reforça a necessidade de fiscalização, planejamento e transparência sobre a recuperação da malha rodoviária.
Para o cidadão que depende da estrada, o que importa não é apenas o anúncio de investimentos. É também saber quando poderá voltar a trafegar com segurança.
Em Londrina, outro episódio ganhou repercussão em 21 de outubro. A família de Roberto Carlos Machado, de 60 anos, relatou uma possível incompatibilidade sanguínea durante uma transfusão realizada na Santa Casa.
Segundo a denúncia familiar, o paciente, que possui sangue tipo O, teria recebido sangue identificado como tipo A. Após apresentar uma reação, ele foi encaminhado à Unidade de Terapia Intensiva.
A Santa Casa informou que investiga o ocorrido e declarou que o paciente estava estável, com boa evolução clínica.
Até a conclusão da apuração, não é possível afirmar que houve erro na transfusão. Também é necessário distinguir a responsabilidade de cada instituição de saúde da responsabilidade direta do governo estadual.
Já em Apucarana, a falta de energia elétrica afetou a realização de exames de raio-X no Pronto Atendimento Infantil em 22 de outubro.
Segundo a Prefeitura, as consultas continuaram normalmente, mas os exames ficaram indisponíveis enquanto persistia a interrupção no fornecimento. A Copel foi acionada para restabelecer a energia.
Embora sejam situações distintas, ambas mostram a importância de verificar as condições reais dos serviços de saúde, além dos indicadores apresentados em campanhas institucionais.
Essas ocorrências não demonstram, isoladamente, que os problemas começaram nos últimos 15 dias. Tampouco comprovam que os veículos tradicionais deixaram de noticiar dificuldades anteriormente.
No entanto, oferecem elementos concretos para uma reflexão sobre a diferença entre a imagem institucional de uma administração e os problemas encontrados pela população.
O governo de Carlos Massa Ratinho Junior (PSD) tem o direito de divulgar investimentos, obras e resultados. Da mesma forma, cabe à imprensa verificar os anúncios, acompanhar a execução dos projetos e investigar eventuais irregularidades.
Uma rodovia interditada não deixa de existir porque o governo anuncia outras obras. Uma escola premiada não está dispensada de prestar esclarecimentos quando surgem denúncias. E os resultados positivos da saúde não eliminam a necessidade de investigar falhas no atendimento.
Por outro lado, reconhecer problemas específicos não significa ignorar investimentos realizados ou melhorias efetivamente comprovadas.
A questão central não deveria ser escolher entre um Paraná apresentado como exemplo de administração e outro retratado apenas por suas dificuldades.
Precisa saber quanto o governo investiu, quais obras entregou, quais permanecem em execução e quais enfrentam atrasos. Também precisa conhecer a situação das escolas, das unidades de saúde e das estradas.
E, principalmente, precisa ter acesso às respostas das autoridades quando surgem problemas.
É justamente nesse ponto que o jornalismo exerce uma de suas funções mais importantes: confrontar declarações oficiais com documentos, dados e a realidade observada.
A cobertura da RPC e de outros veículos sobre episódios recentes contribui para esse debate. Mas a existência dessas reportagens, por si só, não permite concluir que houve uma mudança deliberada na linha editorial da emissora.
Talvez a pergunta mais importante não seja o que mudou nos últimos 15 dias.
A pergunta é se estamos acompanhando o Paraná em sua totalidade ou apenas uma seleção de acontecimentos.
O Paraná das obras e dos investimentos existe. O Paraná das escolas que precisam de fiscalização, das rodovias interditadas e dos serviços públicos que enfrentam dificuldades também existe.
Nenhum desses retratos, sozinho, representa toda a realidade estadual.
A população não precisa de uma imagem perfeita do Paraná. Precisa de informações verificáveis, transparência e respostas.
Porque uma obra anunciada merece acompanhamento até sua conclusão. Uma denúncia exige investigação. E um serviço público precisa funcionar para quem depende dele.
O Paraná não precisa mudar de uma semana para outra para que o noticiário apresente uma realidade diferente. Às vezes, o que muda é a parte da realidade que recebe atenção.
Imagem da manchete gerada por inteligência artificial (IA), utilizada apenas para ilustrar a matéria.
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