Ópera para Todos: projeto transforma processo de alfabetização na rede pública de São Luís

Espetáculo final do Ópera para Todos ocorrerá no dia 21 de novembro, na Praça Maria Aragão, e é totalmente gratuito e aberto ao público em geral. SÃO LUÍS - Um dos desafios da alfabetização é despertar o interesse das crianças no aprendizado. Um processo educacional eficiente passa muito pelos métodos de estimular a leitura e a escrita. E é justamente esse o objetivo do Projeto Ópera para Todos, iniciativa que utiliza a arte, a música, a dança e o teatro como um importante instrumento pedagógico para alunos de 6 a 8 anos de idade da rede pública de São Luís.

“Alfabetizar é um dos processos mais complexos da escolaridade. A gente tem na escola, especialmente na escola pública, esse grande desafio. Nesse processo de alfabetização nem sempre é fácil aprender a ler e escrever com textos que não fazem sentido, textos compostos só para ensinar a escrever as sílabas, e isso desmotiva muito as crianças. O Ópera para Todos é diferente: utilizamos a arte para alfabetizar e os resultados são excepcionais”, explicou a educadora Ceres Murad, idealizadora e responsável pelo projeto que, em 2026, completa 29 anos.

Com a metodologia do Ópera para Todos, o ensino em sala de aula se transforma. Os estudos de peças da música erudita despertam o interesse das crianças em aprender algo novo. Os pequenos leitores são guiados por personagens fascinantes, enredos envolventes e melodias encantadoras. Eles produzem textos próprios com mais significado, ampliam suas visões de mundo e culminam seu aprendizado com a encenação da ópera estudada que, neste ano, foi “Sansão e Dalila”, de Camille Saint-Saëns.

Nesta edição, o espetáculo final ocorrerá no dia 21 de novembro, na Praça Maria Aragão, e é totalmente gratuito e aberto ao público em geral. Os protagonistas serão os estudantes de cinco escolas da rede pública de São Luís participantes do projeto: Maria Alice Coutinho (Turu), São José (Turu), José Sarney (Itapiracó), Luiz Pinho Rodrigues (Divineia) e Leonardo da Vinci (Angelim).

“O Ópera para Todos é um projeto cultural, mas ele é um projeto de alfabetização porque na medida em que as crianças escrevem sobre os temas de cada ópera, elas atingem um nível de escrita muito grande. E, a cada ano, elas escrevem um livro recontando a história trabalhada em sala de aula. Além disso, elas vão se apresentar a ópera ‘Sansão e Dalila’, no próximo dia 21 de novembro, na Praça Maria Aragão. Todos estão convidados para prestigiar este lindo espetáculo”, concluiu a educadora Ceres Murad.

O Projeto Ópera para Todos é uma iniciativa que já faz parte do calendário cultural da capital maranhense. O uso de uma metodologia própria e revolucionária desenvolvida pela professora Ceres Murad tem o reconhecimento nacional.

Em 2003, o projeto recebeu o Prêmio Darcy Ribeiro de Educação – a mais importante comenda concedida pela Câmara dos Deputados na área de Educação – por despertar o interesse de crianças de baixa renda pela leitura e escrita por meio da ópera. A iniciativa foi destaque por seu trabalho pioneiro na área da alfabetização que privilegia o envolvimento da literatura desde as primeiras classes da pré-escola.

Importante destacar, ainda, que o Ópera para Todos foi um dos projetos semifinalistas do Prêmio LED 2025 – Luz na Educação. A premiação nacional foi criada para valorizar iniciativas engajadas em inovar o setor educacional brasileiro promovendo transformações reais que acelerem novas formas de ensinar e aprender.

O Projeto Ópera para Todos é uma iniciativa pioneira no Brasil, que visa não só educar o público infantil para a apreciação de música erudita, como utiliza todo o potencial emocional dos grandes clássicos da cultura universal enquanto fator motivador da aprendizagem das crianças.

A ópera é, neste projeto, um instrumento para convidar as crianças a adentrarem no universo da arte, da leitura e da escrita. Enquanto recurso pedagógico, a ópera estimula as crianças das classes de alfabetização a vivenciarem sentimentos profundos, conduzidas por composições magistrais, que transmitem emoções por meio de acordes intensos e vibrantes, materializados na dramaticidade das cenas.

O projeto trabalha as diversas linguagens da ópera – música, dança, literatura, poesia e drama – para facilitar o processo da aprendizagem da leitura e escrita. Essa riqueza de estimulação emocional e intelectual se reflete na qualidade dos textos que as crianças produzem ao longo do projeto, ao mesmo tempo em que proporciona a ampliação do seu universo cultural e da sua visão de mundo.

Os produtos finais do projeto são um livro de reescrita narrativa do libreto e a encenação, em que as crianças tocam, dançam e representam a ópera. No Ópera para Todos, as crianças atuam não como simples espectadoras, mas como protagonistas dessas grandes obras da cultura universal.

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Fonte: Portal Empire Cidades