Formação em braille libera novos caminhos para a educação inclusiva em Lucas do Rio Verde

É com o propósito de fazer a diferença que a Secretaria de Educação de Lucas do Rio Verde promove a formação continuada de seus profissionais, e em especial, o aprimoramento das práticas pedagógicas inclusivas da Rede Municipal de Ensino, garantindo que estes estejam cada vez mais preparados para acolher e assegurar a aprendizagem dos estudantes com deficiência.

Nesse sentido, em junho de 2026, a Secretaria aderiu ao Programa LEGO Braille Bricks e qualificou 60 educadores do município para o desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas às crianças com deficiência visual e para a introdução da alfabetização em braille.

O Programa é uma iniciativa da Fundação Dorina Nowill para Cegos e da Fundação LEGO, em parceria com a Universidade Estadual Paulista (UNESP) e com a Universidade do Oeste Paulista (Unoeste). Este também é desenvolvido em países europeus como Dinamarca, Noruega e Reino Unido.

“Além de apoiar os professores no desenvolvimento de atividades com crianças com deficiência visual, o grande diferencial do programa é promover a inclusão de todos os alunos. Por meio de um brinquedo tão presente na infância, o LEGO, temos a oportunidade de conhecer e aprender uma nova forma de comunicação: o braille”, explica a assessora pedagógica da Educação Especial, Cristiane Garcia.

Vale destacar que todo o material pedagógico do Programa LEGO Braille Bricks que foi destinado às 19 unidades escolares do município foi doado à Prefeitura pela iniciativa.

Para a professora Lindalva Lima, que há 15 anos atua no Atendimento Educacional Especializado (AEE) da rede municipal, a educação inclusiva tem um papel fundamental na formação de crianças e adolescentes com deficiência, favorecendo o desenvolvimento de habilidades que contribuem para uma vida com mais autonomia e independência.

“Hoje, na Escola Olavo Bilac, temos uma aluna cega e outros quatro estudantes com baixa visão. Nosso objetivo, enquanto educadores, é possibilitar que eles desenvolvam independência e autonomia. Por isso, participar de uma formação como essa, que nos qualifica e oferece suporte e segurança para proporcionar uma educação de qualidade a esses alunos, é muito importante. Trabalho no município há 15 anos e acompanhei o início desse movimento. Ver o quanto ele tem florescido ao longo do tempo é muito gratificante”, destacou.

A professora do AEE, Rita de Lima, também participou da primeira turma da capacitação do Programa Lego Braille Bricks e relata ter vivenciado uma experiência transformadora.

“Um dia, surgiu o questionamento: ‘Como uma criança com deficiência visual pode aprender as cores?’. Isso mexeu muito comigo. Quando precisamos pensar em um projeto prático que aplicasse os conhecimentos adquiridos no curso, desenvolvemos uma alternativa utilizando as sensações de temperatura. Utilizamos o gelo para ajudar as crianças a associar, em seu imaginário, as cores frias, como o azul, e uma bolsa de água quente para representar as cores quentes, como o vermelho, o laranja e o amarelo”, contou.

Com o compromisso de ampliar a qualificação dos profissionais da rede municipal para atender às necessidades educacionais de estudantes com deficiência visual, a Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Fundação Dorina Nowill para Cegos, iniciou uma nova turma de formação, com 65 educadores.

Nesta terça-feira (27), os profissionais se reuniram na Escola Municipal Menino Deus para conhecer os materiais utilizados no curso e participar da primeira aula. A expectativa é que até o final do ano letivo de 2026, o Município passe a contar com 125 educadores capacitados.

Ao investir em iniciativas como essa, Lucas do Rio Verde reafirma o potencial transformador da educação, avançando na construção de um ensino cada vez mais inclusivo, acolhedor e de qualidade, que valoriza tanto o desenvolvimento dos estudantes quanto a formação contínua dos profissionais da rede municipal.

A Prefeitura de Lucas do Rio Verde, por meio da Secretaria de Cultura e Turismo, publicou, nesta terça-feira (27), o resultado preliminar do Edital nº 10/2026, destinado à seleção de empresas interessadas em comercializar alimentos e bebidas na praça de alimentação da 6ª edição do Natal da Esperança.

Ao todo, o processo seletivo recebeu 13 inscrições, das quais 12 foram deferidas.

Neste ano, porém, a praça de alimentação do Natal da Esperança contará com oito espaços, sendo cinco internos e três externos. Como o número de empresas habilitadas é superior à quantidade de vagas disponíveis, a definição das contempladas será feita por meio de sorteio, conforme os critérios e procedimentos estabelecidos no edital.

Da mesma forma, a definição das empresas contempladas nas categorias de espaços internos que tiverem mais de uma inscrição deferida para a mesma vaga será realizada por meio de sorteio.

O resultado preliminar pode ser conferido no Site da Prefeitura, clicando em “Prefeitura Online” e depois em “Editais”. Ou, ainda, pelo endereço eletrônico: https://lucasdorioverde.mt.gov.br/arquivos/publicacoes/2485/resultado_preliminar_das_inscricoes_ao_edital_010-2026_-_praca_de_alimentacao_da_vila_do_natal_da_esperanca_2026..pdf

As empresas poderão apresentar recursos no período de 28 a 29 de outubro, presencialmente na sede da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, localizada na Av. São Paulo, n º 363-E, bairro Alvorada.

O recurso deverá ser apresentado em formato impresso, mediante o preenchimento digital do Anexo VI – Modelo de Impugnação ao Edital ou Recurso Administrativo, do Edital nº 10/2026.

As contestações serão recebidas e analisadas pela Comissão Específica, que emitirá parecer para subsidiar a decisão da autoridade competente, nos termos do edital.

Após a análise dos recursos eventualmente apresentados, a publicação do resultado definitivo da homologação das inscrições está previsto para o dia 3 de novembro de 2026, conforme o cronograma do Edital nº 10/2026.

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