Em destaque: Calendário escolar 2027 será alinhado entre BC e Camboriú
A proposta é compatibilizar datas letivas e recessos, facilitando a organização de estudantes, famílias e profissionais que atuam nas duas redes municipais.

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Consulte formatos e valores disponíveisA Prefeitura de Balneário Camboriú, por meio da Secretaria de Educação, promoveu, na terça-feira (20), uma reunião integrada com a Secretaria de Educação de Camboriú para alinhar a construção conjunta do calendário escolar do ano letivo de 2027. O encontro ocorreu na sede da Secretaria de Educação de Balneário Camboriú (Vila Real) e reuniu representantes das secretarias de Educação dos dois municípios.
A iniciativa tem como objetivo dar continuidade ao processo de integração institucional entre ambas as cidades e estabelecer, na medida do possível, as mesmas datas para o início e o encerramento do ano letivo, assim como para os períodos de recesso escolar. A medida busca proporcionar mais organização e previsibilidade para estudantes, famílias e profissionais da educação dos municípios.
– Temos professores em comum e pais de alunos que são nossos profissionais aqui e alunos de Camboriú, e vice-versa. A importância disso é para que os dois municípios tenham os mesmos dias de recesso e os mesmos dias de início do ano letivo. Isso beneficia muito os profissionais da educação que atuam tanto em Balneário Camboriú como em Camboriú – lembrou a secretária de Educação de BC, Zélia Zanella.
Segundo o secretário interino de Educação de Camboriú, Diego Sehnem, o alinhamento contribui para a organização das atividades pedagógicas e do calendário nas duas redes municipais. “A gente fez uma conversa a pedido do prefeito Leonel Pavan e também a pedido da prefeita Juliana, de Balneário Camboriú, para alinhar o calendário escolar de 2027. Temos funcionários que trabalham nas duas redes, então é importante alinhar tanto a parte pedagógica quanto todo o calendário, para que os profissionais tenham essa organização nos dois municípios”, explicou.
Outro ponto discutido na reunião foi a necessidade de respeitar as datas comemorativas dos aniversários de Balneário Camboriú e Camboriú, mantendo, nos demais períodos, a maior compatibilização possível entre os calendários.
Após a elaboração conjunta e o consenso entre os municípios, o documento será encaminhado para ambos os Conselhos Municipais de Educação, no caso de Balneário Camboriú – CONSEME, para apreciação e homologação, conforme os procedimentos de cada cidade.
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Após a elaboração conjunta e a definição consensual das datas, o calendário escolar de 2027 será encaminhado aos respectivos Conselhos Municipais de Educação para apreciação e homologação, conforme os procedimentos de cada cidade.
Em Balneário Camboriú, o documento será submetido ao Conselho Municipal de Educação (CONSEME). O texto também seguirá os trâmites correspondentes em Camboriú.
Essa etapa é necessária para dar continuidade ao processo formal de análise e validação dos calendários escolares das duas redes municipais.
Até a conclusão dessas etapas, as datas discutidas permanecem em fase de construção e alinhamento. A reunião representa, portanto, o início de um trabalho conjunto para buscar maior integração entre as redes de ensino, considerando tanto as necessidades pedagógicas quanto a rotina de estudantes, famílias e profissionais.
A iniciativa aproxima as administrações de Balneário Camboriú e Camboriú em uma questão que influencia diretamente a organização do ano letivo. A compatibilização de datas pode facilitar o planejamento de profissionais que atuam nas duas redes e de famílias que possuem compromissos escolares nos dois municípios.
O objetivo é construir um calendário que concilie as necessidades de cada cidade, respeite as datas comemorativas locais e ofereça maior previsibilidade à comunidade escolar.
A confirmação das datas de início e encerramento das aulas e dos recessos dependerá da conclusão do trabalho conjunto e da apreciação pelos conselhos responsáveis.
Até lá, as secretarias seguem com a proposta de alinhar o calendário escolar de 2027, buscando uma organização que favoreça a rotina educacional dos dois municípios.
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